目录
学党史，读经典
“少年英雄红色儿童小说系列”图书推荐1-4
教育前沿
共建友好家园 共创多彩未来！2022中国—东盟教育交流周综述曾静;5-6
走进贵阳一中
A Game for the World教学设计刘晓;7-9
《围城》整本书阅读专题教学设计张朝霞;10-14
名校名师
扎根乡村育桃李 不忘初心铸英才——记优秀教师何继伟罗婷婷;15-16
学子家道
居家网课不焦虑 亲子关系少困扰马志国;17-18
科研论文
核心素养在小学语文微课教学中的应用—《秋天的雨》微课实录与赏析翟丛珊;郭纪昌;19-23
“名师共同体”引领下的校本教研模式革新——以塔山中心小学为例叶燕芬;24-27
新高考背景下问卷星平台的“微片段”教学朱涛;28-31
新教材背景下高中数学“直线和圆的方程”内容对比研究陈育青;32-35
中小学色粉画信息化教学设计与实践研究——高中美术模块《色粉风景画临摹》课例报告赵俊超;36-39
基于新课标全国卷历史微型论文题型的开放性价值与学科素养培养的研究——以近五年高考（2017～2021年）贵州考区为例吴蓉晖;40-42
北京冬奥背景下凸显信息社会责任的深度学习实践林琼英;43-46
优化中考专题设计，提高化学复习效率——以《复分解反应的条件及应用》专题复习课教学为例朱彩萍;47-50
立足育人 彰显素养 导向教学——近三年福建省中考物理试卷评析及备考建议李益聪;51-54
诗词改编歌曲在中学古诗词教学中的应用——以《蜀道难》为例李静;55-58
学材再建构：有效提升课堂有效性沈天娇;59-61
以计算思维培养为导向健全Python教学策略杨文鹏;62-64
“三全育人”理念下中学青年教师职业道德修养的提升王震杰;65-68
父母心理控制对中学生抑郁情绪的影响：基本心理需要的中介作用李小静;69-72
以评促学导向下的化学默写模式的优化与实施冯珍;73-76
高中思政课教学价值引领：遵循、问题与对策辛冉;77-80
再探类比思想在高中向量教学与复习中的应用颜一棱;81-84
提升思维品质，发展阅读素养——从能力到素养的初中英语阅读教学实践曹智敏;85-87
“立学课堂”建构下初中数学教学实践探索张萍;88-90
党史教育融入中学思想政治理论课教学的三维思考王静杰;91-94
小学语文教学现状及改进途径郑丽丽;95-98