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热点聚焦
基于智学网数据支持的精准复习模式探索陈艳丽;1-2
爱国主义教育在初中历史教学中的渗透思路与策略高健;3-4
浅谈高中新班主任的八个实用技巧吴振兴;5-6
优秀网络小说对儿童绘本故事性的启发价值探析廖仲琳;孙山;7-9
浅析义务教育阶段学业负担的治理策略王新林;10-11
德育建设
应急教育融入高中思想政治教育的路径探析杨莉莉;支果;12-13+30
中学思想政治课线上教学中教师亲和力问题探析邱晴;肖冬梅;14-15
时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考刘璐;16-17
议题式教学在思想政治课中的实施初探葛永超;18-19
高中化学教学中融入思政教育的思考与探索颜燕;20-21
体验式教学在高中政治教学中的应用探究王春楠;22-23
师生互动在高中思政课堂中的应用路怡;24-25
礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考樊雄伟;26-27
以部编版“生命的韧性”为例探索“一课一例”教学的有效路径景艳玲;28-30
阅读写作
走近阅读,绽放别样精彩钱梅;31-32
兴趣引领让学生畅享阅读精彩杨波;33-34
依托仿写训练,建构作文语言体系王爱琼;35-36
“三模块·三阶段·四精”落实整本书阅读指导——以统编版教材三年级下册《中国古代寓言》为例苏蜜团;37-38
健康教育
浅析小学食育课程资源开发与德育工作的有效融合朱琳;39-40
小学心理健康课堂组织管理的实践与思考张琼;41-42
以《排球正面双手垫球》教学为例研讨初中排球教学的有效性张青云;43-44
加强专项练习,指导背越式跳高刘燕玲;45-46
家校合作开展初中生心理健康教育的应用探索柳垂堤;47-48
借助游戏让田径课堂魅力四射张晓娟;49-50
释放亲子魅力,让锻炼更加欢乐杨春;51-52
立足亲子体育锻炼,让成长不负好时光殷阿慧;53-54
构建农村小学体育复式课堂教学模式的行动研究温智宏;55-56
艺术教育
浅谈小学音乐教育中童声合唱的有效训练杨俊杰;57-58
基于音乐核心素养的高中音乐鉴赏教学策略唐洁;59-60
以管弦乐作品赏析为例研究信息技术支撑下的小学音乐教学张宇星;61-62
信息技术
从做中学,让编程入门更简单——例谈《初识Python》姚婕;63-64
基于MOOC视野的高中信息技术教学有效性探索陈赛博;65-66
信息技术融于小学语文教学的实践研究杨秀芹;67-68
教学案例
地方船政史引入中学历史课堂的实践探索——以统编版教材“洋务运动”一课为例郑超;69-71
迁移 探究 理解 拓展——以《三角形的面积》为例朱群英;72-73
类比法解热平衡问题——相遇问题与热平衡问题的类比彭文婷;74-75
初中物理动态电路题型的分析与破解陆建召;76-77
基于核心素养的高中地理表现性评价设计——以“资源枯竭型城市黄石市的转型发展”为例闫瑞琪;陈飞燕;张倩;78-80
教育研究
嫁接“绘本”与“教材”,实施“融合式”英语教学谭静;81-82
微课在提升历史核心素养中的有效性浅析张志伟;83-84
小学数学教学中有效引导策略的应用杨伟明;85-86
小学英语课堂中培养学生文化意识的有效实践徐妍;87-88
如何在高中历史教学中培养学生健全人格陈婕;89-90
玩转网络时代,谋求小学科学教学航向陈文琳;91-92
浅谈小学语文教学中的爱国主义教育华丹丹;93-94
巧用概念解决分数应用题
胡波;95-96
基于核心素养培养的小学海洋题材课文教学研究陈艳;97-98
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