目录
教育前沿
优化治理方式提升教育行政效能邹联克;1-2
名校名师
春风化雨润桃李 担当教育谱华章——贵州省瓮安中学“质量强校 文化润校 特色活校”的办学实践张赟;3-5
用爱心托起明天的太阳——贵阳市云岩区第一小学徐静蒋世良;6
走进贵阳一中
致敬，四月余振南;7-8
例谈在英语阅读教学中培养高中生高阶思维能力王妤;9-10
以“猕猴伤人”事件浅谈高中生物原创命题的一般步骤陈骊驹;11+13
基于核心素养的网课教学测评实践研究——以贵阳市第一中学高一语文网课教学测评为例汪呈珍;12-13
对人教版化学《必修1》一道习题答案的质疑与反思姚秀海;李丽娜;14
学子家道
用心陪伴孩子成长——梳理我的家庭教育之路杨晓洁;15-16
科研论文
美育视野下“综合·探索”领域案例研究邱淑楠;17-19
立足数学核心素养，提升学生运算能力——两、三位数乘一位数（连续进位）练习课教学设计与说明杨春琴;20-21
基于核心素养选英文原著设计读后续写教学王银莉;22-25
“跨学科教学”在思政课教学中的运用——以“个人所得税”的教学为例李圣德;苟强;26-27
如何让数学练习课有温度？——《长方形周长的练习课》教学实践与思考陈再锋;28-29
数形结合思想在高中数学解析几何中的应用
王玲玲;高兴慧;30-31
问题导向法在电学实验教学中的运用
黄明洲;32-35
议题式教学在高中思想政治课教学中的实施吴益俊;36-37
绘本教学对小学高段生跨文化意识影响的应用研究——基于情感因素章舟依;周沁瑜;谢萍;38-40
通联并进：“双线组元”教学的深度呼唤陈佩功;41-42
浅谈如何从校内因素改善中学生厌学情况赵菊梅;43-44
浅析小学数学教学中渗透模型思想的探索纪丽卿;45-46
“关键教学点”的课例研究——复习课“数轴再认识”教学实践与反思陆一;47-48
研学旅行下的小学语文核心素养培养策略研究韩少敏;49-50
古诗词歌曲融入小学音乐教学的实践研究黄安娜;51-52
戏剧教学法在初中道德与法治中的应用分析陈正华;53-54
课堂魅力源于“五声”教育王厚森;55-56
浅谈统编小学教材中革命文化类课文教学策略刘军;57-58
核心素养视野下发现经典名著导读法的探索与实践郑建忠;59-60
浅谈抗挫折能力的培养原则与对策史慧敏;61-62
小议提升学生朗读能力的策略孙浩;63-64
高中思想政治嵌入式教学的开展策略研究邹婵;65-66
论环境描写在小学高年段写人记事类习作中的运用叶惠玲;67-68
谈小学语文课外阅读兴趣培养“四增强”策略黄益丽;69-70
巧用中国鼓“击”活音乐课堂——中国鼓在小学低年级音乐课堂中的运用李红娣;71-72
“先行组织者”视角下高中化学教学效果探讨魏德兢;73-74
以美术教室激发小学生艺术兴趣的探索与实践陈勇;75-76
浅谈核心素养下如何培养学生的数学思想和方法的意识与能力邱君巧;77-78
高中英语词汇整合教学策略探讨张琦;79-80
身体素养教育观下跳绳教学必要性研究刘溪文;81-82
试谈心理咨询技术运用于与学生交流的几点思考杨舒娜;83-84
紧扣语文教材 有效作文训练彭春艳;85-86
浅析教学技能竞赛与教师综合素质的提升——余弦定理案例分析何芬;87-88
问题导向在高中历史“史料实证”中的作用——以统编高中历史教材“秦统一多民族国家的建立”为例赵启佳;89-90
建好用好图书角，促进课外阅读教学李淑堂;李德艳;91-92
九年级班主任德育工作中预防学生心理危机的方法邓薛青;93-94
利用符号表征建模，提升小学生数学素养许清水;95-96
小学数学学科“育人价值”的发掘与融通刁杏萍;97-98
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